Recesso do Blog!!!!

 

Cervinho - Assis (14/11/2020)
Foto Cedida por Sérgio N. Stampar

Após um ano de muitas emoções, a equipe do BLOG entrará de férias! 

Desejamos a todos um Feliz Natal, um Próspero Ano Novo e ótimas férias!

Aproveitem para reler nossas publicações.

Publicação: Zootaxa

Link para o artigo

 

Publicação: Scientific Reports

Link para o artigo

 

Publicação: CARBOHYDRATE POLYMERS

 

Link para o artigo

Aprovados para a segunda fase do CIC

Anualmente, a UNESP promove o Congresso de Iniciação Científica (CIC). Realizado sempre na modalidade presencial, este ano ele ocorrerá totalmente no formato online, mantendo suas já tradicionais duas fases de avaliação. A primeira fase aconteceu nos dias 20, 21 e 22 de outubro de 2020 e contou com a participação de estudantes de graduação de todos os cursos e campus da UNESP, com o intuito de apresentarem seus trabalhos de iniciação científica. Recentemente, o Blog publicou aqui a participação de alunos dos cursos de Engenharia Biotecnológica e Ciências Biológicas no referido evento. 

Hoje, temos o prazer de divulgar que dois destes alunos foram selecionados para participar da segunda fase do CIC nos dias 24 e 25 de novembro de 2020. Os trabalhos selecionados foram dos alunos: 

1) Débora Sayuri Yamada: graduanda do curso de Engenharia Biotecnológica e orientada pelo Dr. José Celso Rocha. Ela apresentou o trabalho intitulado "Utilização de técnicas de Inteligência Artificial para a determinação de atividade ou inatividade viral dos flavonoides sobre o vírus sincicial respiratório humano". Veja resumo abaixo

2) Fábio Henrique dos Santos: graduando do curso de Ciências Biológicas e orientado pelo Dr. Rafael Carvalho Almada. Ele apresentou o trabalho intitulado "O papel do sistema orexinérgico no córtex pré-frontal medial na expressão do medo condicionado contextual". Veja resumo abaixo.

O Blog parabeniza os alunos e seus orientadores, e torce por eles na segunda fase do congresso! 

Comemorações do 1º ano de La CNIda

La Cnida completa o 1º ano de existência e quem ganha o presente é você.

Em novembro de 2019, durante o II Simpósio Latino-Americano de Cnidárias, um grupo de estudiosos de cnidários se reuniram e fundaram a La Red LA CNida.

A América Latina tem representandes em vários países e a FCLA-Unesp está representada na LA CNIda pelo LEDA e seu pesquisador responsável Prof. Dr. Sérgio Nascimento Stampar.

Entre os dias 09 a 20 de novembro o La Cnida comemora seu 1º ano e proporcionará uma série de Seminários Virtuais

Siga a programação e bom evento a todos.

Publicação: Marine Drugs

Link para o artigo

 

Cnidariólogos da América Latina?

Cnidariólogos da América Latina? Sim, em 5 de novembro de 2019, na cidade de Mar del Plata, Argentina, foi criada a La Red LA CNida (Rede Cnidária Latino-Americana), durante o II Simpósio Latino-Americano de Cnidarios.

La Red LA CNida possui um coordenador local em cada país da América Latina, sendo Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, México e Venezuela. Entre os objetivos da Rede de Cnidária está o de conectar os laboratórios e suas equipes de especialistas em cnidários através de eventos, como o Simposio Latinoamericano de Cnidarios, trabalhos colaborativos, difusão de conhecimento, entre outros.

No Brasil, o Prof. Dr. Sergio Nascimento Stampar, do Departamento de Ciências Biológicas da Unesp-Assis e coordenador do Laboratório de Evolução e Diversidade Aquática - LEDA, é membro vice-presidente, eleito para a gestão de 2019 a 2023, para coordenar os trabalhos e comunicações em português.

Entre os dias 9 e 20 de novembro de 2020 a Rede de Cnidária comemora um ano de existência e para celebrar irá realizar uma série de seminário e palestras no 1º Seminário LACNida. Confira no vídeo, Facebook e não deixe de participar.

Confira a programação em comemoração ao 1º ano da LA CNida

CIC 2020 - 1ª fase virtual

A  1ª fase do CIC 2020 ocorreu em formato virtual, entre os dias 20 e 22 de outubro. Devido a pandemia de Covid-19, na qual deve-se manter o isolamento social, a coordenação do CIC 2020, em sua 32ª edição, optou em inovar para manter a tradição do evento, com as cerimonias de aberturas, palestras, mesas redondas e apresentações de trabalhos.

O Blog conversou com três participantes do evento para saber o que acharam sobre o formato virtual do CIC. Com duas visões distintas, uma de avaliador e duas de apresentadores, respectivamente, confira os relatos da Dra. Juliana de Oliveira, docente do Departamento de Ciências Biológicas, da aluna Júlia da Silva França, discente do curso de Engenharia Biotecnológica e da aluna Irene de Fátima Vieira de Moraes, discente do curso de Ciências Biológicas.

Professora Juliana de Oliveira: "Eu participo do CIC como avaliadora de trabalhos desde 2012 e neste ano a experiência de uma manhã de sala cheia de alunos, professores e painéis foi substituída por uma sala virtual com o aluno e no máximo mais dois avaliadores. Particularmente eu gostei bastante do formato virtual, como avaliadora eu tive a tarefa de avaliar dois documentos por trabalho, resumo e painel, que optei por fazer na véspera das apresentações dos alunos. As apresentações foram agendadas e assim tínhamos dia e horário para acessar a sala e conversar com o aluno sobre o projeto submetido. A grande vantagem deste ano foi a possibilidade de avaliar trabalhos de quaisquer campi da UNESP, no meu caso, foram todos externos à Assis, sendo Ilha Solteira, Presidente Prudente, Rosana e São José do Rio Preto. O sistema usado no evento desde a inscrição dos trabalhos, em meados de setembro, a primeira fase de apresentações, na semana passada, foi muito bom, ágil e simples de ser usado. O CIC 2020. Do meu ponto de vista é um formato que veio para ficar."

Aluna Júlia da Silva França: "Apesar de ser a primeira edição online, achei a organização do evento muito bem feita. Além disso, nós tínhamos a oportunidade de conhecer trabalhos de outros câmpus, coisa que não podíamos antes. Acho que devemos pegar os pontos bons dessa edição para possibilitar esse intercâmbio dos trabalhos unespianos de diferentes câmpus e também viabilizar a apresentação de trabalhos de pessoas que não puderam comparecer ao evento presencialmente em virtude de intercâmbio, por exemplo."

Aluna Irene de Fátima Vieira de Moraes: "O CIC desse ano superou minhas expectativas porque apesar de ser o primeiro online, foi muito bem organizado e também porque tive a sorte de ter sido avaliada por três mulheres incríveis que foram super atenciosas do início ao fim. Um ponto positivo que eu não imaginava que podia ter é que, mesmo sendo online, permitiu uma grande aproximação com os avaliadores, principalmente com alunos mais tímidos. Foi uma experiência que eu vou levar pra sempre como um grande aprendizado e uma ótima lembrança."

O Blog parabeniza a todos que participaram do XXXII CIC.

A 2ª fase do CIC ocorrerá nos dias 24 e 25 de novembro de 2020 e participarão os alunos selecionados na 1ª fase de todos os campi da Unesp.

Publicação: Zootaxa

 

Link para o artigo

Publicação: Animals

 

Link para o artigo

Publicação: Records of the Australian Museum

 

Link para o artigo

Publicação: Biochemical Systematics and Ecology

 

Link para o artigo

Agência FAPESP divulga pesquisa liderada pelo Dr. Sergio N Stampar no mapeamento de toxinas com potencial farmacológico

 O estudo liderado pelo Dr. Sérgio N. Stampar e apoiado por outros pesquisadores nacionais e internacionais tem por objetivo mapear toxinas produzidas por anêmonas-de-tubo e explorar seu potencial farmacológico. A equipe já revelou diversas toxinas em que muitas delas apresentaram efeitos no sistema nervoso, na circulação sanguínea e na sobrevida de células. O estudo que contou com apoio da FAPESP pode ser lido em recente publicação em periódico internacional ou mesmo no site da FAPESP. Confere lá! 

E-book: Biotec Júnior

 Os alunos do curso de Engenharia Biotecnológica participam de diversas atividades extracurriculares. Dentre elas, aprendem, desenvolvem e praticam habilidades profissionais sendo membro da Empresa Júnior Biotec. A empresa existe desde 2007, e agora conta com um E-book informativo que visa auxiliar potenciais clientes a conhecer e explorar os serviços prestados pela empresa. 

Se interessou? Acesse o site da empresa e o E-book. 

 

Publicação: Scientific Reports

 

Link para o artigo

Publicação: Journal of Assisted Reproduction and Genetics

 

Link para o artigo

Publicação: Theriogenology

 

Link para o artigo

Conselhos de Cursos de Ciências Biológicas e Engenharia Biotecnológica - Biênio 2020-2022

Neste mês de setembro de 2020 os novos Conselhos de Cursos de toda a Unesp tomaram posse para o biênio 2020-2022.

E não foi diferente para os Cursos de Ciências Biológicas e Engenharia Biotecnológica.

O Curso de Ciências Biológicas tem como coordenador e vice-coordenador os professores do Departamento de Ciências Biológicas, Prof. Dr. Sérgio do Nascimento Stampar (suplente: Dr. Carlos de Camargo Alberts) e Prof. Dr. Pitágoras da Conceição Bispo (suplente: Dra. Juliana de Oliveira), respectivamente.

No Curso de Engenharia Biotecnológica, os representantes do Departamento de Ciências Biológicas, são as docentes Dra. Catarina dos Santos (suplente: Profa. Dra. Karina Alves de Oliveira) e Dra. Juliana de Oliveira (suplente: Dra. Ivanise Guilherme Branco).

Confira a formação completa dos Conselhos: Ciências Biológicas e Engenharia Biotecnológica.

Publicação: Revista de Educação Matemática

 

Link para o artigo

Relatório Anual de Atividades da Fapesp 2019

 A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp divulgou em reportagem na Agência Fapesp, do dia 02 de setembro de 2020, seu Relatório Anual de Atividades, na qual apresenta o balanço financeiro de mais de R$ 1 bilhão no fomento de quase 25 mil projetos de pesquisa.

A Fapesp está entre as principais agências de fomento a pesquisa no Brasil, com financiamento a projetos e concessão das mais diversas modalidades de bolsas no Brasil e no exterior.

O Relatório Anual de Atividades apresenta os resultados em pesquisa científica e tecnológica e como foi o investimento do Tesouro Estadual de São Paulo e de outras fontes. Entre os Destaques Fapesp 2019 está as 10 reportagens sobre pesquisa apoiada pela Fapesp com maior repercussão e entre elas está o trabalho do Prof. Dr. Sérgio Nascimento Stampar, do Departamento de Ciências Biológicas - FCLA, intitulada "Tube anemone has the largest animal mitochondrial genome ever sequenced", do dia 12 de junho de 2019, por André Julião.

Parabéns  ao professor Sérgio Stampar por mais esta conquista.

Não deixe de conferir o site da Agência Fapesp, a reportagem completa "Fapesp destinou mais de R$ 1 bilhão para pesquisa científica e tecnológica em São Paulo em 2019", do dia 02 de setembro de 2020, por Jussara Mangini. Bem com o Relatório Anual de Atividades da FAPESP 2019.

Publicação: Brazilian Journal of Botany

Link para o artigo

Egressos em ação

O Blog tem satisfação em acompanhar e divulgar a carreira profissional dos nossos egressos. Hoje, divulgamos dois passos importantes de duas egressas do curso de graduação em Ciências Biológicas: Jaqueline Orlando e Amanda Gênova Ribeiro.

 

Jaqueline Orlando é Bióloga desde 2016 e tem se dedicado ao trabalho de conservação participativa junto a populações tradicionais do Cerrado. Acumulou experiência atuando em ONGs e empresas. Atualmente, Jaqueline é Coordenadora de Projetos no Instituto Juruá, uma organização sem fins lucrativos que se ocupa do manejo participativo dos recursos naturais da Amazônia. Em comemoração dia da Amazônia, o Instituto Juruá lançou seu site e suas redes sociais. Corre lá pra conferir!

Site: https://www.institutojurua.org.br/pt-br/

Redes sociais (Instagram, Twitter e Facebook): @institutojurua

 

Amanda, após defender seu mestrado em Microbiologia pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da Unesp de São José do Rio Preto, ingressou na empresa Diagnósticos do Brasil (DB), onde atua como Analista de Qualidade. Recentemente, em comemoração ao dia do Biolólogo (3 de setembro), Amanda escreveu o artigo “Dois anos de mudanças: da formação acadêmica ao ambiente corporativo”, publicado na rede Linkedin. O texto mostra um pouco da sua trajetória profissional. Excelente leitura para todos que queiram se inspirar e se motivar.

Segue o link da publicação: https://www.linkedin.com/pulse/dois-anos-de-mudanças-da-formação-acadêmica-ao-de-genova-ribeiro/

Se você também é egresso, entre em contato conosco. Será um prazer saber das suas experiências profissionais! 

Palestra no I OnBio/ III SIMBio

Tempos de pandemia e nós não paramos, o jeito foi se adaptar. 

Durante o mês de setembro ocorrerá o I ONBIO - Congresso Online das Biológicas, em conjunto com o  III SIMBIO - III Simpósio de Biodiversidade e Conservação.

As palestras e mesas redondas acontecerão às quintas-feiras e nesta semana, dia 10/09 das 19:00 às 20:00, o Prof. Dr. Sérgio do Nascimento Stampar irá participar com a palestra intitulada "Biologia e Evolução em Cnidaria"

Não perca a oportunidade de mais um evento gratuito.

Link para acessar a página do evento.

Link para acessar canal do evento no Youtube.

3 de setembro: Dia do Biólogo

No ano de 1979, ao terceiro dia do mês de setembro, a profissão Biólogo foi regulamentada junto com a criação do Conselho Federal de Biologia (CFBio). No dia de hoje, parabenizamos todos os Biólogos, em especial, os docentes Biólogos do Departamento de Ciências Biológicas: Dr. Carlos C Alberts, Dr. Ciro C Z Branco, Dra. Karina A Toledo, Dr Pitágoras B Conceição, Dra. Renata G Udulutsch, Dra. Rosana M Kolb e Dr. Sérgio N Stampar. 

Egressa participa da elaboração do "Manual de avaliação e monitoramento da integridade ecológica"

O manual a ser divulgado hoje tem um aspecto especial por ter a participação de uma egressa do curso de graduação em Ciências Biológicas da Faculdade de Ciências e Letras de Assis (UNESP). 

Durante sua graduação, Jaqueline Orlando foi presidente da CiBi Jr. Empresa Júnior de Consultoria Ambiental da UNESP Assis e membro deste Blog.

Nesta publicação, ela nos conta um pouco sobre o “Manual de avaliação e monitoramento da integridade ecológica: Ecologia de Paisagem e Bioindicadores” que teve a sua colaboração na elaboração e atualização de figuras.

 

Leia o relato da Jaqueline abaixo: 

O “Manual de avaliação e monitoramento da integridade ecológica: Ecologia de Paisagem e Bioindicadores” tem autoria de Gustavo Amaral, Claudio Pádua e Cibele Bender. As ilustrações foram elaboradas por Jaqueline Orlando e Diego Ietto.

Sobre os autores: Gustavo é biólogo, formado pela Universidade Estadual de Londrina, realizou seu mestrado em Sustentabilidade e Conservação da Biodiversidade no ESCAS-IPÊ, sob orientação do Prof. Dr. Cláudio Pádua, onde nasceu o trabalho compilado neste livro. Gustavo atualmente dirige a CAÁ Ambiental, empresa de consultoria ambiental situada em Paraguaçu Paulista. É casado com Cibele Bender, que foi fundamental para que este trabalho viesse a público, apresentado neste título. A Cibele também é bióloga pela UEL com doutorado em Zoologia pela UNESP. 

Durante o período da graduação em biologia, Gustavo teve contato com o empreendedorismo na área de Ciências Biológicas, através do movimento empresa júnior (MEJ). Essa experiência reverberou na sua vida profissional de forma que ele se dedicasse a sua empresa de consultoria ambiental e também o fez buscar parcerias no MEJ. Foi então que ele chegou na CiBi Jr. Empresa Júnior de Consultoria Ambiental da UNESP Assis e ambos realizaram juntos projetos em gestão de resíduos sólidos e educação ambiental. 

Meu nome é Jaqueline Orlando, fiz graduação em Ciências Biológicas na UNESP Assis e fui membro da CiBi Jr. de 2013 a 2015, período em que a empresa desenvolveu projetos em parceria com a CAÁ Ambiental. Assim como na vida do Gustavo, a experiência do MEJ foi muito importante na minha formação, é uma oportunidade de, ainda estudante, conhecer e atuar no mercado de trabalho. 

Em 2017, depois da minha colação na UNESP, o Gustavo me apresentou o Manual de avaliação e monitoramento da integridade ecológica: Ecologia de Paisagem e Bioindicadores e me convidou para contribuir com a elaboração e atualização das figuras do manual.

Indicado para consultores ambientais e estudantes de biologia e áreas correlatas, este manual, através de uma linguagem de fácil compreensão, ilustrações e fluxogramas coloridos aborda a avaliação e monitoramento da integridade ecológica através da utilização de bioindicadores e ecologia de paisagempara obter resultados mais confiáveis e eficientes, pois a sensibilidade de uma espécie à degradação do ambiente, não necessariamente determina que ela seja o melhor indicador. Por exemplo, se queremos saber se existe muito “lixo” em uma área, os urubus (Coragyps atratus) podem nos dar mais respostas que a onça-pintada (Panthera onca). 

Neste manual, os bioindicadores estão divididos em: ambientais, ecológicos e de biodiversidade e são abordados sem mistificar espécies que possam responder a todo e qualquer distúrbio, mas alinhando a escolha deste, ao objetivo da avaliação ou do monitoramento da área em questão. Está disponível para venda por apenas R$20,00 + frete. Adquira o seu exemplar enviando um e-mail para gustavo.guvasconcelos@gmail.com

Amostra de ilustrações que compõem o manual

 

CIET:EnPED

Entre os dias 17 e 28 de agosto de 2020 o Dr. Fernando Frei, docente do Departamento de Ciências Biológicas da FCLA-Unesp, participou do CIET:EnPED - Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.

Em época de isolamento social, devido a pandemia de Covid-19, o CIET:EnPED foi inteiramente à distância com a temática “Ressignificando a Presencialidade”, levantando e discutindo o tema sobre o formato remoto do próprio evento e os novos paradigmas da sala de aula.

O professor Frei falou ao Blog sobre o evento e sua importância: "A participação no Congresso Internacional de Educação e Tecnologias neste ano de 2020 traz a oportunidade de conhecer, discutir e trocar experiências dos resultados da utilização das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem. Além das palestras, mesas redondas e apresentações de trabalhos, o evento proporciona a realização de cursos de curta duração. Para docentes, que como eu, buscam pesquisar e pôr em prática metodologias ativas de ensino, o congresso é uma oportunidade ímpar nesse cenário de pandemia em que precisamos buscar estratégias emergenciais para continuar as atividades. No entanto, as tecnologias digitais são importantes também para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, mesmo em cursos presenciais. Não é a tecnologia, mas a pedagogia que impulsiona o sucesso de ambientes de aprendizagem, no entanto, não se pode furtar ao uso de ferramentas que possam contribuir para a melhoria do ensino."

De 17 a 23 de agosto ocorreram minicursos e oficinas e de 24 a 28 de agosto foram realizadas palestras, apresentação de trabalhos e workshops.

Publicação: Journal of Biogeography

 

Link para o artigo

LEDA no Instagram

O Laboratório de Evolução e Diversidade Aquática - LEDA, da Universidade Estadual Paulista (UNESP) campus de Assis, agora tem perfil no Instagram. 

O Prof. Dr. Sergio Nascimento Stampar comenta sobre o LEDA.

"O LEDA/UNESP foi oficialmente fundado em 2015 quando recebemos nosso primeiro espaço no campus de Assis da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP. 

Depois de 5 anos de funcionamento temos dois espaços (LEDA I (Cultivos, espaço para os alunos e para aulas) e o LEDA II (Microscopia e análises moleculares)). O LEDA II foi obtido com verba FAPESP em 2018. 

Pelo LEDA já passaram 18 alunos de IC/TCC e 9 alunos de mestrado (2015-2020). Atualmente, o laboratório conta com 21 alunos entre graduação e pós-graduação. 

O foco do LEDA é o estudo de processos evolutivos em ambiente aquático, especialmente marinho. O laboratório vem atuando em diversas frentes, mas o principal enfoque são as anêmonas do mar e as águas-vivas. Usando esses organismos como modelo, o laboratório desenvolve estudos de sistemática, ecologia, biologia reprodutiva, evo-devo e moleculares. 

Durante os 5 anos de atividade do laboratório, os membros já estiveram trabalhando em mais de 20 países ao redor do mundo. O LEDA produziu 33 artigos, 4 capítulos de livros, 9 dissertações de mestrado, 4 projetos regulares da FAPESP, 3 projetos CNPq (2 universais e 1 Protax), 2 projetos internacionais, 1 bolsa de produtividade do CNPq e 15 bolsas da FAPESP.

Atualmente, o LEDA conta com financiamento da FAPESP, CNPq e CAPES."

Não deixe de conferir as publicações do LEDA no Blog.

Você também pode acompanhar o LEDA pela página no Facebook.

O Blog parabeniza o Prof. Stampar e seus alunos pelas conquistas do LEDA.

Imagens cedidas por Sérgio N. Stampar.

Publicação: Journal fo Assisted Reproduction and Genetics

Link para o artigo

Felinos

O docente Dr. Carlos Camargo Alberts, do Departamento de Ciências Biológicas da FCLA-Unesp, é responsável pelo Laboratório de Evolução e Etologia (LEvEtho) atuando na área de Zoologia, com ênfase em Filogenia Comportamental. O Prof. Carlos é especialista em felinos e por isso muito procurado pela área para relatar sobre o comportamento dos gatos. Confira duas matérias com a participação do Prof. Carlos em revistas especializadas em gatos domésticos.

Capa da Revista Pulo do Gato, 04/2020

A Revista Pulo do Gato, edição de abril de 2020, página 11, na matéria "Água e Felinos: relação de amor e ódio" - por Samia Malas, o Prof. Carlos fala sobre o comportamento dos gatos domésticos e silvestres com a água.

E então, os bichanos gostam ou não de água? Não perca as dicas do Prof. Carlos.

Imagem da matéria:
"Importância de se manter o felino livre do tédio"
Revista Medicina Veterinária em Foco, Vol. 02, nº 01 de 2020

A Revista Medicina Veterinária em Foco, Vol. 02, nº 01 de 2020, na matéria "Importância de se manter o felino livre do tédio", o Prof. Carlos escreve sobre o parentesco entre os gatos domésticos e os tigres e leões para a compreensão do comportamento do nosso gatinho.

Boa Leitura!!!

Publicação: ZooKeys

Link para o artigo

Live: PapoUrticante

Durante o isolamento social, devido a pandemia de Covid-19, tem-se intensificado as transmissões ao vivo pela Internet, as tão faladas lives.

São lives com vários tipos de informações culturais, artísticas, científicas, profissionais dos mais diversos ramos como culinários, atividades físicas, artesanatos e tudo o que possa imaginar.

O Grupo de Pesquisa em Antozoários (GPA) criou o PapoUrticante, que são lives quinzenais que juntam entretenimento e divulgação científica sobre o ecossistema marinho.

No dia 10 de agosto de 2020, às 19 horas, no instagram do GPA (@gpantozoario), o Prof. Dr. Sérgio do Nascimento Stampar, do Departamento de Ciências Biológica da FCLA- Unesp, fará uma live sobre "Ferramentas Moleculares para o estudo de Invertebrados Marinhos".

Publicação: Colloids and Surfaces B: Biointerfaces

Link para o artigo

Série Capítulos de Livros - Parte XI

Para finalizar nossa série de capítulos de livros, apresentamos a contribuição da Dr. Juliana de Oliveira na série Lecture Notes in Computer Science (LNCS). Veja abaixo a capa da obra, uma breve descrição e referência bibliográfica desta contribuição. 

A série Lecture Notes in Computer Science (LNCS) é uma publicação que tem por finalidade divulgar as inovações mais recentes na área da ciência da computação e pesquisa em tecnologia da informação e ensino. Sub-séries também estão incluídas: Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI) e Lecture Notes in Bioinformatics (LNBI). 

Vicente, Fábio F. R. ; Menezes, Euler ; Rubino, Gabriel ; DE OLIVEIRA, JULIANA ; Lopes, Fabrício Martins . A Feature Selection Approach for Evaluate the Inference of GRNs Through Biological Data Integration - A Case Study on A. Thaliana. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: Springer International Publishing, 2015, v. 9423, p. 667-675.

Série Capítulos de Livros - Parte X

Nesta semana na Série Capítulos de livros, o Blog apresenta as publicações do docente Dr. Fernando Frei, do Departamento de Ciências Biológicas da FCLA-Unesp.

O Blog do Departamento de Ciências Biológicas deseja a todos uma boa leitura!

Este capítulo de livro foi publicado em parceria com os docentes Dr. José Celso Rocha e Prof. Dr. Marcelo Fábio G. Nogueira

BRIANEZI, G. B.; FREI, F.; ROCHA, J. C.; NOGUEIRA, M. F. G.. Cluster Analysis and Artificial Neural Network on the Superovulatory Response Prediction in Mice.. In: Luis Antunes; Joaquim Gabriel. (Org.). Internacional Workshop on Veterinay Biosignals and Biodevices. Vila Moura: SciTePress, 2012, v. 1, p. 79-84.

FREI, F.. A Importância dos Índices. In: Sueli Andruccioli Felix. (Org.). Violência e Segurança: entre as percepções, um convite ao debate. Marília - SP: Guto, 2007.

Série Capítulos de Livros - Parte IX

A nona parte da série Capítulos de Livros lista as contribuições da professora Dra. Valéria Marta Gomes do Nascimento em duas obras distintas. Veja abaixo: 

A obra traz a descrição e resultados de projetos educacionais apoiados pelo Programa Núcleos de Ensino da Pró-Reitoria de Graduação da UNESP e que apresentam parcerias com escolas públicas de ensino básico. O volume 2 aborda o tema “Metodologias de Ensino e a Apropriação de Conhecimento pelos Alunos” mas a edição de 2015, dividida em 6 volumes, relata os 135 projetos desenvolvidos com, aproximadamente, 283 escolas parceiras, tendo a participação de 207 licenciandos da UNESP. 

NASCIMENTO, V. M. G.; PARDINHO, A. S. ; CIDRAO, B. B. ; NATAL, C. C. ; MARTINS JUNIOR, E. R. ; SANTIAGO, F. S. ; SIMAO, F. P. ; BARBOSA, L. V. ; HANEDA, R. S. . Praticando Ciência: sala de aula e laboratório combinados no ensino de ciências e biologia. In: Colvara, L. D.. (Org.). Núcleos de Ensino da UNESP. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista, 2016, v. 2, p. 563-575

Trata-se de uma coleção de trabalhos apresentados no Conferência Internacional Frontiers in Biotechnology, no ano de 1997. 

GERMANO, S. ; LIMA, V. M. G. ; SOCCOL, C. R. ; FONTANA, J. D. ; PONTAROLO, R. ; KRIEGER, N. . Protease Production by Penicillium citrinum in solid state fermentation. In: Ashok Pandey. (Org.). Advances in Biotechnology. Trivandum: Educational Publishers & Distributors, 1998, v. , p. 59-66

Série Capítulos de Livros - Parte VIII

Continuando a Série Capítulos de livros, o Blog apresenta as publicações da Profa. Dra. Rosana Marta Kolb, do Departamento de Ciências Biológicas da FCLA-Unesp.

O Blog do Departamento de Ciências Biológicas deseja a todos uma boa leitura!

CASANOVA, D.; SILVA, N. R.; CORDEIRO, D. F.; KOLB, R. M.; BRUNO, O. M.. Shape analysis of plant leaves using complex networks for species identification. In: Lestrel, P. E.. (Org.). Biological shape analysis. 1ed. London: World Scientific, 2017, p. 57-70.

BACKES, A. R.; DE MESQUITA SÁ JUNIOR, J. J.; KOLB, R. M.. A Gravitational Model for Plant Classification Using Adaxial Epidermis Texture. In: Vittorio Murino; Enrico Puppo. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed. Cham: Springer International Publishing, 2015, v. 9280, p. 89-96.

BACKES, A. R.; DE MESQUITA SÁ JUNIOR, J. J.; KOLB, R. M.. Color Fractal Descriptors for Adaxial Epidermis Texture Classification. In: Alvaro Pardo; Josef Kittler. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed. Berlin: Springer International Publishing, 2015, v. 9423, p. 51-58.

Bernacci, L. C.; Veiga, R. F. A.; Bruno, O. M.; KOLB, R. M.. Caracterização morfológica, descritores e morfometria. In: Veiga, R.F.A.; Queiróz, M.A.. (Org.). Recursos fitogenéticos: a base da agricultura sustentável no Brasil. 1ed. Viçosa: Editora UFV, 2015, p. 192-197.

BACKES, A.R.; SA JUNIOR, J. J. M.; KOLB, R. M.; BRUNO, O. M.. Plant species identification using multi-scale fractal dimension applied to images of adaxial surface epidermis.. In: Xiaoyi Jiany; Nicolai Petkov. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed. Berlin: Springer Verlag, 2009, v. 5702, p. 680-688.