Atualmente
no 4º ano, a Turma XXVI do Curso de Ciências Biológicas esteve em Ponta Grossa
e Tibagi, no estado do Paraná de 24 á 27 de abril de 2017, para desenvolver a disciplina
de Estudo de Campo II com o objetivo de relacionar o conhecimento adquirido em
sala de aula nas disciplinas da área de botânica, invertebrados, vertebrados e
geologia, além de fazer a interdisciplinaridade com outras disciplinas
presentes no currículo que abordam conteúdos como ecossistemas e biomas.
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Turma XXVI - (Cedido por Dr. Sérgio Stampar) |
Anteriormente,
os alunos foram divididos em grupos de acordo com o interesse de estudo para
realização de atividades durante o Estudo de Campo II. No total, houve quatro
grupos sendo eles: Botânica (orientado pela docente Renata Udulusch), Geologia
(orientado pela docente Solange Bongiovanni), Invertebrados (orientado pelo
docente Sergio Stampar) e Vertebrados (orientado pelo docente Carlos Alberts).
No
primeiro dia (24) os graduandos foram levados ao Parque Estadual de Vila Velha,
em Ponta Grossa. Em primeiro momento, houve a visita a Lagoa Dourada e as
furnas, que são grandes crateras com vegetação exuberante com água vinda de
lençol subterrâneo, sempre acompanhados pelo guia Murici.
Em
seguida, visitamos as formações rochosas constituídas de arenito e os processos
de erosão que podem ser encontradas no Parque, onde também foi possível
observar a vegetação local e presença de pequenos roedores. Após a trilha,
partimos para Tibagi, onde ficamos hospedados no hotel Formiga na Figueira.
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(Cedida por Camila C. Natal) |
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(Cedida por Dr. Sérgio Stampar) |
No
segundo dia (25), fizemos a visita ao Recanto Ecológico da Dora onde houve a reunião
de cada grupo para desenvolvimento da primeira atividade proposta.
O
grupo de Botânica fez a coleta e algumas espécies presentes no Recanto Ecológico da Dora, para identificar
parte da flora presente, através de identificação taxonômica , além de
aprenderem a fixar a planta e mantê-la em condições de estudo posterior.
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Grupo de Botânica e técnicos Alan e Raquel - (Cedida por Dafne Camargo) |
O
Grupo de Geologia observou as características e formações rochosas, sentindo
texturas de diferentes tipos de rochas presentes no local, além de estudar de
forma prática as coordenadas, mapas e localização geográfica.
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Grupo de Geologia - (Cedida por Beatriz Catto) |
O grupo de Invertebrados foi dividido em duas equipes e iniciou-se uma competição, onde quem conseguisse coletar o maior número de invertebrados ao longo da trilha ganharia uma prenda, ao final da trilha, foi possível colear grande variedade de invertebrados.
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Grupo de Invertebrados - (Cedida por Joyce Faria) |
O grupo de Vertebrados saiu a procura de vestígios de animais, como pegadas e fezes, além da observação dos animais presentes para tentar identificar parte da fauna presente no local.
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Grupo de Vertebrados (Cedida por Marília S. Abreu) |
As
amostras coletadas pelos quatro grupos foram trazidas ao Hotel para ser possível
fazer a analise e apresentar os resultados aos demais graduandos, professores
do curso e os técnicos Raquel e Alan, na noite dia quarta-feira (26).
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(Cedida por Dr. Sérgio Stampar) |
Além
da coleta realizada pelos grupos, tendo contato com a fauna e flora presente, também
visitamos cachoeiras, que são formadas pelo “Arroio do Pedregulho”
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No
dia 26 pela manhã, visitamos o Parque Estadual do Guartelá, onde situa-se o
sexto maior cânion do mundo, conhecido como Cânion Guartelá que foi formado a
cerca de 400 milhões de anos, também sendo o único cânion com vegetação nativa,
sendo composta por campos, remanescentes de cerrada, Floresta de Ombrófila
Mista e elementos da Floresta Estacional Semidecidual.
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Cânion Guartelá - (Cedida por Dr. Sérgio Stampar) |
Já no período da tarde visitamos o Museu
Municipal Histórico “Desembargador Edmundo Mercer Júnior”, que conta a história
da cidade desde seus primórdios, além da cultura indígena, exploração e garimpo
da região e, no período da noite, os grupos apresentaram as coletas feitas e
resultados obtidos.
Responsável
pelo texto:
Maristela
Oliveira dos Santos
Revisado
por
Dr.
Sérgio N. Stampar