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sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017

Alunos de Engenharia Biotecnológica realizam apresentação de suas monografias

Nesta terça-feira dia 07/02/2017 ocorreu à apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, na forma de painéis, do curso de Engenharia Biotecnológica, que finaliza a disciplina de Monografia de Conclusão de Curso II.
Confira o depoimento de alguns graduandos sobre o evento e a lista completa dos alunos que apresentaram seus trabalhos e seus respectivos orientadores. Parabenizamos todos os alunos por seus trabalhos!

Depoimentos
Keren da Silva Messias
(Foto: arquivo pessoal)
Keren – “Apresentar a monografia no formato de painel foi muito produtivo, pois não só os professores puderam analisar os trabalhos, mas vários outros participantes. Os painéis ficaram afixados durante um período prolongado, permitindo que os leitores organizassem com tranquilidade a ordem e o tempo de cada consulta. E as discussões entre o apresentador e avaliador do painel sobre o trabalho foram proveitosas, tratando-se de sugestões, correções e explicações menos formalizadas que nas sessões orais.
Entretanto havia bastantes painéis num espaço não muito amplo, então cada painel tinha que ser capaz de captar a atenção por si só. E isso significou dar legibilidade no espaço físico disponível, o que limitou o número de informações apresentadas.
Ainda assim, foi possível fazer uma boa apresentação, graças às instruções da minha orientadora, que sugeriu o foco nos pontos chaves do trabalho, colocando em destaque os resultados mais importantes e abrindo espaço para perguntas. Para isso, foi necessário um pouco de treino para cativar o avaliador, utilizando uma sequência lógica na apresentação do trabalho e falando numa linguagem clara e simples.
A sensação de finalização desse ciclo é única: nessa etapa ocorre um acúmulo de desgaste físico e mental, então, logo após a apresentação da monografia sente-se um grande alívio. No entanto, uma nova fase com novas ansiedades surge, visto que as responsabilidades e inseguranças profissionais começam a crescer assim que encerrada a graduação.
Mas o que se consegue a cada etapa é o entendimento de que há sempre mais a aprender e que forças e amadurecimento são essenciais para superação dos desafios e para continuar realizando e construindo novos projetos de vida.”


Érika – A discente descreve sobre sua performance na apresentação:

Érika Yumi Hashizumi Matsuda
(Foto: arquivo pessoal)
“Diferentemente das outras experiências durante a graduação (seminários, por exemplo), não construí um texto pronto, ensaiado e decorado para ser reproduzido. Confiei no meu conhecimento e na familiaridade com o assunto (afinal, foram 3 anos e meio dedicados a essa pesquisa) e isto foi um fator que, mesmo que de forma inconsciente, me transmitiu muita segurança e naturalidade na hora de me apresentar. E apesar da ansiedade do momento, sinto que consegui cobrir os conteúdos mais importantes durante a apresentação e isso se refletiu nas avaliações que recebi. 
Os avaliadores, alunos e colegas que também estavam apresentando criaram um clima acolhedor, resultante também da nova forma de apresentação, e isso ajudou - e muito - no quesito de confiança e segurança ao apresentar."
Sobre a nova forma de apresentação, ela aponta que "o novo formato transformou a apresentação de monografia em um momento menos intimidador e mais dinâmico e acessível. Alunos e professores, sendo eles os seus avaliadores ou não puderam conhecer os nossos trabalhos, trocar conhecimento e até sugerir novas ideias. Além disso, a semelhança com apresentações em congressos científicos é uma boa forma de representar a área de que viemos.
Acredito que o maior desafio proporcionado pela nova forma de apresentação foi a limitação de espaço do painel para expor o trabalho. Geralmente, nossas pesquisas geram diversos resultados que, neste caso, foram apenas citados durante a apresentação oral."
Ainda, a aluna compartilha seus sentimentos quanto à apresentação e finalização do curso: "O sentimento anterior à experiência era de muita responsabilidade, pois acredito que esse momento simboliza e reflete todos os anos que passamos na graduação. Desde entrar na sala de aula pela primeira vez, até sair dela pela última. É onde se percebe o quanto amadurecemos e vencemos todas as barreiras para chegar até ali. 
O sentimento de estar finalizando o curso, com certeza, é de que o melhor ainda está sempre por vir." 


Priscila – Com uma visão panorâmica de seu trabalho científico, a aluna também comenta sobre a apresentação:
“Minha monografia é consequência de um trabalho que desenvolvi desde 2012, especificamente quando comecei a fazer Iniciação Científica com a minha orientadora. Então, eu estava com uma expectativa muito grande para a apresentação, pois todos aqueles que acompanharam nosso trabalho, incluindo amigos e familiares, poderiam finalmente o prestigiar. Passamos por muitas etapas para desenvolvê-lo, e foi muito gratificante cada segundo dentro do laboratório.”
Priscila Marques da Paz
(Foto: arquivo pessoal)
“Fiquei muito feliz também por ter conseguido, através do nosso trabalho, mesclar conhecimentos que envolvem a engenharia (cálculos numéricos) e a biotecnologia (no caso, a fermentação), ambos abordados durante o curso. Além disso, tive a impressão de que apresentar em forma de painel me proporcionou um contato maior com outros expectadores, os quais foram compostos até mesmo de alunos mais novos que eu não conhecia, mas que puderam ver uma aplicação daquilo que estavam aprendendo.”
Ainda, ao ser questionada quanto à apresentação finalizada, o que indica o término do curso de graduação, a aluna responde que “um trecho escrito no livro de As Crônicas de Nárnia descreve bem a sensação que eu tive após chegar no fim dessa etapa: ‘Sabemos o que acontece quando uma pessoa tem esperança de obter uma coisa desesperadamente desejada; parece bom demais para ser verdade’. Eu mal consigo acreditar que uma etapa de minha vida, aquela que sonhei há anos, está se concluindo!”.


Aline Boatto da Silva 
(Foto:arquivo pessoal)

Aline "A apresentação das monografias do curso de Engenharia Biotecnológica ocorreu de forma inovadora neste ano. Eu estava resistente com a ideia de ser em forma de painéis, já que fugia do modo tradicional, mas isso permitiu que muitos alunos tivessem acesso aos trabalhos apresentados, e não somente os professores. Desta forma, foi possível fazer uma apresentação em síntese para os alunos interessados, esclarecer dúvidas e ainda despertar interesse pelas linhas de pesquisa existentes no campus, que muitas vezes são desconhecidas pelos alunos. Embora o método faz com que tenhamos um espaço reduzido para expôr todos os dados dos trabalhos, foi possível explicar tudo com clareza e de mais dinâmica.




Lista
Aluna: Aline Boatto da Silva
Monografia: Sulfatação e Avaliação de Potencial Anticoagulante de Glucanas Secretadas pelo Fungo Filamentoso Lasiodiplodia Theobromae
Orientadora: Dra. Valéria Marta Gomes

Aluno: Andre Carvalho
Monografia: Avaliação da ação do NPPC sobre os complexos cumulus-oócito bovinos em condições normais e anormais de armazenamento
Orientador: Dr. Marcelo F. G. Nogueira

Aluno: Augusto Cesar Barchi
Monografia: Desenvolvimento de uma técnica quimiométrica para a quantificação de atividades enzimáticas baseada na espectroscopia NIR
Orientador: Dr. José Celso Rocha

Aluno: Bruno Araujo Soares
Monografia: Desenvolvimento de um novo fitoterápico com propriedade anti-inflamatória a partir da fração alcoólica da Agave sisalana
Orientadora: Dra. Lucinéia dos Santos

Aluno: Cyro Eduardo Arruda Sene Junior
Monografia: Revisão sobre o uso de Produtos Tradicionais Fitoterápicos (Ptf) no desenvolvimento de Alimentos funcionais (Af), dom ênfase para a Curcubita Maxima e Syzygium Cumini
Orientadora: Dra. Lucinéia dos Santos

Aluno: Diogo de Oliveira Pessôa
Monografia: Identificação de novos candidatos a marcadores moleculares associados a fatores de risco em carcinomas de cabeça e pescoço por ferramentas de bioinformática
Orientador: Dr. Fábio Marchi

Aluna: Érika Yumi Hashizumi Matsuda
Monografia: Utilização De Derivados Do Sisal (Agave Sisalana) E Fungicidas Químicos Para A Inibição De Fungos Fitopatogênicos Causadores Da Antracnose Em Plantas Comerciais
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto

Aluno: Ernâni Leziér Grigolon
Monografia: Edição de genoma de Caenorhabditis elegans através do sistema CRISPR/Cas9 em associação à estratégia de coconversão
Orientador: Dr. Darío Abel Palmieri

Aluno: Felipe José Passalia
Monografia: Desenvolvimento de um software automático para a classificação de qualidade de blastocistos bovino
Orientador: Dr. José Celso Rocha

Aluno: Gabriel Mikio de Oliveira Nukui
Monografia: Formação empreendedora discente do curso de Engenharia Biotecnológica
Orientador: Dr. Darío Abel Palmieri

Aluna: Gabriela Stella Mazali
Monografia: Imobilização de celulase comercial (endo-1,4-β-glucanase) em suportes de quitosana, alginato e látex
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto

Aluno: Guilherme Jaques Ogawa
Monografia: Revisão bibliográfica - a importância dos pequenos produtores na segurança alimentar e mitigação da mudança climática e o papel da Biotecnologia nesse processo
Orientador: Dr. Darío Abel Palmieri

Aluno: Henrique Fernandes Sericaku
Monografia: Fracionamento de proteínas dos venenos de serpentes do gênero Bothrops com interesse em biotecnologia
Orientador: Dr. Darío Abel Palmieri

Aluna: Jéssica Silva Matos
Monografia: Avaliação do potencial antioxidante, fotoprotetor e anti-acne do extrato de folha de Astronium fraxifolium, Astronium graveolens e Pfaffia glomerata
Orientador: Dr. Regildo Márcio da Silva

Aluna: Keren da Silva Messias
Monografia: Avaliação cromossômica em Capsicum annuum
Orientadora: Dra. Mônica Rosa Bertão

Aluna: Larissa Traina
Monografia: Development of EBC-46 loaded PLGA and MCM-41 nanoparticles
Orientadora: Dra. Karina Alves de Toledo

Aluna: Letícia Leite Bernardes
Monografia: Avaliação da liberação controlada da ciprofloxacina utilizando membranas de látex natural modificadas via LASER
Orientador: Dr. Rondinelli D. Herculano

Aluna: Letícia Rustici Chica
Monografia: Extração de alginato de sódio de Sargassum e avaliação da capacidade antioxidante
Orientadora: Dra. Ivanise Guilherme Branco

Aluna: Lia Bossard Nascimento
Monografia: Delineamento experimental para germinação de pimentas Capsicum baccatum e formação de calos em meio sólido
Orientadora: Dra. Monica Rosa Bertão

Aluna: Luana Renófio Borges Da Silva
Monografia: Avaliação Do Potencial Antioxidante Dos Extratos Secos De Mucuna Pruriens, Panax Ginseng E Pinus Pinaster
Orientador: Dr. Regildo Márcio da Silva

Aluna: Luiza Varela Nunes
Monografia: Otimização da produção de ácido lático na fermentação de quirera de arroz com uso de culturas mistas de lodo ativado
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto

Aluna: Priscila Marques da Paz
Monografia: Monitoramento do coeficiente de convecção em processos fermentativos utilizando métodos numéricos
Orientadora: Dra. Juliana de Oliveira

Aluna: Rafaela Camargo dos Santos
Monografia: Avaliação do complexo fibrolítico produzido pelo Trichoderma reesei QM9414 utilizando resíduos celulósicos de bagaço de cana-de-açúcar e bagaço de laranja
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto

Aluno: Ricardo Soares dos Santos
Monografia: Análise da incorporação e da liberação do glicerol em biomembranas de látex natural para tratamento de feridas mamárias
Orientador: Dr. Rondinelli D. Herculano

Aluno: Shuri Ito
Monografia: Desenvolvimento De Uma Técnica Quimiométrica Para A Quantificação De Atividades Enzimáticas Baseada Na Espectroscopia Ultravioleta-Visível
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto

Aluno: Tárik Reis Heluy
Monografia: Desenvolvimento de um Protocolo de desinfecção para cultivo In Vitro de Pyrostegia venusta
Orientadora: Dra. Monica Rosa Bertão

Aluno: Victor Azzolini Travalon
Monografia: Análise da Flutuação de Velocidade e Parâmetros Relacionados à Tensão de Cisalhamento em Aneurismas Intracranianos de Pacientes
Orientadora: Dra. Ivanise Guilherme Branco

Aluno: Vinicius de Souza
Monografia: Comparação entre abordagens distintas do filtro Savitzky-Golay em problemas inversos de transferência de calor
Orientadora: Dra. Juliana de Oliveira

Informações cedidas pelo Vice Coordenador do Curso de Engenharia Biotecnológica Dr. José Celso Rocha.