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quarta-feira, 30 de novembro de 2016

Saiba como procurar e se candidatar a vagas de estágio online


        Para os graduandos dos últimos anos, a equipe do Blog preparou uma postagem com os principais sites relacionados a programas de estágios e empregos. Neles é possível cadastrar currículos online que ficarão disponíveis para empresas vinculadas aos sites, inclusive fazer pesquisas das vagas disponíveis por cargo e/ou localidade e receber informações sobre novos processos seletivos.

    1.  Sites que cadastram e disponibilizam currículos online de forma gratuita para estágio e empregos.

     2.   Sites de busca de vagas para estágio e empregos.

     3.   Sites com planos para assinantes que cadastram e disponibilizam currículos online para estágios e empregos.

 Não perca a oportunidade de fazer o cadastro e disponibilizar o seu currículo!


segunda-feira, 28 de novembro de 2016

Inscrições abertas para a II Conferência Nacional de Biologia da Conservação (CNBC)


Estão abertas as inscrições para a segunda edição da Conferência Nacional de Biologia da Conservação (II CNBC). O evento acontecerá dos dias 4 a 10 de dezembro de 2016, e contará com mais de 20 conferencistas, entre eles: Marcos Palmeira Ator, empresário, conservacionista e produtor orgânico; Dr. Joshua Farley Professor da University of Vermont – EUA; Dra. Ana Carolina Carnaval Professora do City College of New York - EUA. Na primeira edição, o evento teve 7.845 inscritos de pelo menos 510 cidades diferentes.

O evento é gratuito porém as vagas são limitadas!

Para se inscrever e ter acesso à programação, acesse

Acesse também a página do evento.

quinta-feira, 24 de novembro de 2016

Minicurso: Educação Ambiental Vivencial – XIII EEBBA

A Educação Ambiental é uma ciência transdisciplinar e multidisciplinar, ou seja, deve estar presente em todas as áreas do conhecimento e pode fazer um elo entre elas.  O papel da escola anteriormente era o de ensinar às crianças conhecimentos básicos a fim de construir uma sociedade urbana e industrial, no entanto, com o tempo, esse objetivo mudou. Hoje a escola deve se propor a educar as crianças visando uma sociedade sustentável. Assim, já não basta ensiná-las a pensar o mundo, a compreender os processos naturais e culturais. É preciso que elas aprendam a conservá-lo e a preservá-lo.

O universo científico nos induz a um pensamento metodológico que exige uma separação entre sujeito de conhecimento e objeto de pesquisa, no entanto, não é possível dissociar o sujeito do objeto observado. O observador e o objeto estão interligados e essa ligação influencia a ordem dos acontecimentos.

“A expansão da consciência ambiental se dá na exata proporção em que percebemos meio ambiente como algo que começa dentro de cada um de nós, alcançando tudo o que nos cerca e as relações que estabelecemos com o universo. Trata-se de um assunto tão rico e vasto que suas ramificações atingem, de forma transversal, todas as áreas do conhecimento” (TRIGUEIRO, 2003, p. 17).

Diante disso, o Minicurso “Educação Ambiental Vivencial” ministrado por Jaqueline Orlando, graduanda do curos de Ciências Biológicas da FCLA, como parte das atividades do XIII EEBBA – Encontro de Engenharia Biotecnológica e Biociências de Assis, buscou, utilizando uma abordagem voltada para educadores, resgatar a conexão do ser humano com o meio natural, lembrando que nós fazemos parte da natureza assim como os demais seres.


O minicurso abordou o método de Aprendizagem Sequencial, cunhado por Joseph Cornell. Intercalando momentos de prática, com a proposta de atividades de vivências com a natureza que exemplificassem as etapas do método e teoria, os participantes puderam vivenciar e contribuir com a construção do minicurso, participando com suas inspirações e experiências.

O Método de Aprendizagem sequencial propõe que a sequencia de atividades com a natureza se dê de forma leve, seguindo um fluxo de energia que se inicia com o despertar do entusiasmo, em seguida concentração da atenção e experiência direta e por fim, compartilhamento das inspirações. As vivências com a Natureza são assim chamadas pois são atividades em que o grupo interage com o ambiente natural percebendo, utilizando-se de todos os sentidos, e sentindo-se parte dele, não estando apenas NA natureza e sim, COM Ela.

O minicurso foi finalizado com uma proposta de feedback que se tornou uma roda de conversa muito enriquecedora sobre os desafios da educação ambiental nos diferentes contextos sociais.


Eventos com o XIII EEBBA trazem a oportunidade de compartilhamento de interesses e conhecimento que ultrapassam os limites da sala de aula, a proposta de sair da rotina de aula e aprendizagem de novos temas é muito importante, pois dá a chance dos alunos vivenciarem novas experiências, tanto como participantes como ministrando cursos e oficinas.

Responsável pelo texto:
Jaqueline Orlando
Graduanda em Ciências Biológicas

quarta-feira, 23 de novembro de 2016

Dóris Chéles conta sua experiência como congressista do XIII EEBBA

A Aluna de Ciências Biológicas Dóris Spinosa Chéles conta ao Blog sua experiência em participar do XIII EEBBA.

Estou no meu segundo ano de graduação em Ciências Biológicas e o EEBBA é o primeiro evento envolvendo conhecimentos tanto do meu curso quanto de Engenharia Biotecnológica que participo dentro da Unesp. Eu, particularmente, gostei muito das apresentações em geral, as quais me mostraram novos campos a serem explorados dentro dessa grande área das Ciências Biológicas, e também, ampliaram minha visão em relação à alguns temas que eu já conhecia através de professores e alunos dentro da universidade.


Das palestras que mais me chamaram a atenção, destaco àquela sobre “Toxicologia reprodutiva feminina pelo uso de anabolizantes: dos efeitos adversos, às potenciais terapias para a recuperação do indivíduo” ministrada por Vinícius Simão, onde pude ter uma visão mais ampla sobre as pesquisas que envolvem este tema, e também, relacioná-lo com aulas que tive sobre Embriologia, e suas implicações em toxicologia reprodutiva. Já na Mesa Redonda “Novas técnicas de pesquisa”, ministradas pelas docentes Dra. Edislane Barreiros de Souza, Dra. Lucinéia dos Santos e Prof. Dra. Telma Gonçalves Carneiro Spera de Andrade, foram discutidos temas sobre bioética, envolvendo o uso de ratos, a qual é considerada de suma importância, uma vez que o uso de animais em pesquisas é muito frequente.

Dos minicursos que participei o primeiro foi “Células-Tronco e Terapia Celular”, ministrada pelo docente Dr. João Tadeu Ribeiro Paes, o qual me interessou muito, devido à essa ser uma área promissora dentro das Ciências da Saúde, a qual envolve novas tecnologias e avanços animadores, que muitas vezes, surgiram ali mesmo dentro de laboratórios da Unesp Assis. O segundo minicurso, “Fotografia Forense”, ministrada por José Roseli Júnior, respondeu à algumas curiosidades minhas acerca de temas forenses, uma área muito interessante e uma das opções de trabalho em que um biólogo pode investir.

Acredito que o evento tenha somado muito aprendizado aos alunos da Unesp e aos demais da comunidade, que assim como eu, puderam conhecer um pouco mais das áreas de Ciências Biológicas e Biotecnologia. Espero que mais eventos como esse possam acontecer na universidade, e sejam tão bons quanto este.”

O Blog parabeniza a todos que participaram do XIII EEBBA.

Responsável pelo texto:
Dóris Spinosa Chéles
Graduanda do curso de Ciências Biológicas


terça-feira, 22 de novembro de 2016

Marina Miguel conta sua experiência na Comissão Organizadora do XIII EEBBA

Nos dias 16, 17 e 18 de novembro foi realizado na FCL-Assis o XIII Encontro de Engenharia Biotecnológica e Biociências de Assis (EEBBA), contando com palestras, cursos, minicursos, oficinas e apresentações de trabalhos que ampliaram ainda mais o conhecimento de cerca de 120 pessoas participantes do evento. A Aluna de Ciências Biológicas Marina Miguel, conta ao Blog sua experiência em participar da Comissão Organizadora.

"Em março, quando começamos a nos organizar para o evento, foi tudo meio intenso. Nas edições anteriores, quatro instituições diferentes eram responsáveis pela organização do EEBBA e dessa vez éramos duas, o Centro Acadêmico Aiguara e a CiBi Jr.

Comissão Organizadora do XIII EEBBA


Após nos reunirmos algumas vezes sem muito sucesso, em meados de abril as coisas começaram a dar certo e cada dia mais víamos o evento tomando forma, e melhor, a forma que gostaríamos que tivesse.

Nos dividimos em núcleos de trabalho, alguns na parte de conteúdo, que cuidava das temáticas das atividades e também do contato com os palestrantes, alguns na parte de comunicação e marketing, que eu tenho certeza que foi responsável por grande parte do nosso sucesso, tínhamos também alguns na parte de logística e de negócios, que cuidavam mais da parte burocrática e organizacional do evento e por último o financeiro, que cuidou de todos os gastos e cotações para a execução do evento. Acho que uma coisa que ajudou muito para que todos tivessem empenhados a fazer suas atividades de uma maneira mais organizada, foi ter na coordenadoria geral uma pessoa representando cada uma das instituições, acredito que colaborou bastante para fluidez da organização.

Mas claro que nem tudo forma flores! Várias coisas deram errado pelo caminho, várias vezes nossas reuniões não contavam com todos, várias vezes o planejado anteriormente, quando iria ser executado não dava certo, mas foi tudo caminhando...  Quando tudo parecia certo, salões reservados, palestrantes e professores encaminhados, tivemos a votação por greve. Embora soubéssemos dessa possibilidade, não contávamos com ela, e foi um baque para mim. Seria a segunda edição a ser organizada em meio a greve, perdemos todas as certezas de participação tanto de professores quanto de alunos.  Mas apesar da greve, continuamos firmes na nossa organização... De novo nem tudo deu certo, alguns desistiram, porque, realmente, é um trabalho pesado a organização de um evento, são várias coisas a se pensar, várias possibilidades sobre uma mesma visão. Quando eu estava fazendo a planilha financeira do evento, tinha que pensar sempre que a pior coisa poderia acontecer, mesmo que a possibilidade fosse quase nula, nunca poderia correr o risco de algo faltar no dia do evento e ficar pensando assim, foi quase conviver com um apocalipse eminente (risos).

Faltando um pouco mais de um mês para o evento, estava tudo pronto, todas as finanças pensadas e organizadas, todas as palestras confirmadas, os cursos acertados, enfim, tudo, mas nem de longe foi um alivio, só começava mais uma apreensão para saber se haveria aceitação, e foi dando certo, e foi crescendo e crescendo muito. No final do período de inscrição, tínhamos cerca de 120 participantes e foi lindo ver isso, foi desesperador, mas lindo.
Nos dias do evento, as coisas não se acalmaram, não ficaram mais fáceis, pelo contrário, é um monte de gente para atender, pessoas para conversar, coisas imprevistas, sim coisas imprevistas, acontecendo. Quando chegou o último dia, no anuncio dos vencedores da apresentação de trabalhos, bateu um alivio e ver que tudo, mas tudo mesmo tinha caminhado para o caminho certo, que tinha sido um sucesso apesar de todos os pesares.

Depois de passar feriados, finais de semana, madrugadas, dias a fio correndo atrás de várias coisas, ver que tudo aconteceu da melhor maneira possível, não tem preço.

Só posso agradecer a todos que estiveram envolvidos na organização do XIII EEBBA, todos mesmo, por ir até o fim nesse projeto tão grande!


Que venha o próximo! "

A Equipe do Blog parabeniza a Comissão Organizadora do EEBBA pelo magnífico evento. 
 


Responsável pelo texto:
Marina Miguel
Graduanda do Curso de Ciências Biológicas 

segunda-feira, 21 de novembro de 2016

Aproveite a oportunidade e oficialize sua Iniciação Científica




PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP – SEM BOLSA (ICSB/PROPe/UNESP)

EDITAL 15/2016 – PROPe

     A Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPE) da UNESP torna público o Edital de abertura de inscrições para alunos de iniciação científica que realizam suas atividades sem bolsa e que gostariam de oficializar a realização da sua pesquisa junto à Universidade. O Edital visa a seleção de candidatos do Programa Institucional de Iniciação Científica Sem Bolsa/ICSB/UNESP, para a vigência 2017/2018.
                                               
      A seleção dos candidatos será realizada com base na avaliação do histórico escolar do discente, Curriculum Lattes do orientador e Projeto de Pesquisa. 

    Ao final do estágio, o aluno inscrito no Programa ICSB que tiver aprovação do seu relatório final terá direito à emissão de certificado dentro das novas normas estabelecidas pela Pró-Reitoria de Pesquisa.

       Para maiores informações acesse a íntegra do Edital. 

Divulgação do Edital – novembro/2016
Inscrições no Programa – 11/11/2016 a 16/12/2016
Divulgação dos Resultados – Abril/2017
Início da vigência – 01/04/2017
Término da vigência – 31/03/2018

Relatório Parcial outubro/2017 e Relatório Final abril/2018

quinta-feira, 17 de novembro de 2016

Convite para Cerimônia de Posse - CiBi Jr.

A CiBi Jr- Empresa Júnior de Ciências Biológicas, tem a honra em convidar a todos para prestigiar a  cerimônia de posse da gestão de 2016/2017, que será realizada no dia 29 de novembro de 2016, ás 19h00 no CEDAP.


Responsável pelo texto:

CiBi Jr. Empresa Júnior de Ciências Biológicas

Unesp Assis

quarta-feira, 16 de novembro de 2016

Inscrição aberta para simpósio SBBq-Conesul.



A SBBq irá selecionar jovens cientistas para apresentar oralmente (em inglês) e na forma de cartaz seus trabalhos em um simpósio da SBBq 2017.

Os selecionados receberão auxílio que cobrirá as despesas de inscrição, transporte e hospedagem para a participação anual desta sociedade.

Poderão inscrever alunos de iniciação científica e pós-graduação, recém-doutores com até um ano de titulação e pós-doutores com até 5 anos de estágio ou até 35 anos de idade.

A inscrição deverá ser realizada até o dia 01 de Fevereiro de 2017 sob envio dos documentos necessários para o e-mail: congresso@sbbq.org.br

Para mais informações, acesse.

sexta-feira, 11 de novembro de 2016

Imunologia em foco no XLI Congress of the Brazilian Society of Immunology !




Entre os dias 29 de Outubro e 2 de Novembro, alunos do grupo de pesquisa da Professora Karina Alves de Toledo participaram do XLI Congress of the Brazilian Society of Immunology, sediado este ano no Convention Center em Campos do Jordão, SP.

O congresso deste ano prestou homenagem ao centenário de morte do Biólogo Microbiologista e ganhador do Prêmio Nobel Ilya Ilyich Mechnikov e também celebrou os dez anos da primeira edição da Sessão Extra de Imunologia Clínica (ESCI), além de incorporar uma sessão com ênfase em educação.

Durante o programa científico foram abrangidos diferentes aspectos da Resposta Imune, como seu desenvolvimento, regulação e função efetora. Os temas das principais palestras foram: Inflamação, Imunidade Inata, Biologia dos Macrófagos e Infecção, com foco em T. cruzi, mycobacteria, leishmania e zika vírus.

Os alunos Hiago Fernando (Iniciação Científica), Amanda G. Ribeiro, Larissa F. A. Diniz, Priscila S. Sampaio (Mestrado) e Mirian F. Costa (Doutorado) apresentaram seus trabalhos de pesquisa na forma de pôster, levando para o evento novas perspectivas no estudo e controle da infecção pelo Vírus Sincicial Respiratório (hRSV). A sessão de apresentação de painéis permitiu o enriquecimento do conhecimento com a realização de discussões sobre o estudo, troca de informações, encontros, e colaborações. Participaram do evento também os alunos de Iniciação Científica: Igor Matheus Percebom e Gustavo Henrique da Silva.

O local do próximo evento já foi definido e ocorrerá na Costa do Sauípe, BA, abordando como tema principal a Imunidade de Mucosas.

quarta-feira, 9 de novembro de 2016

I EDUCA: Encontro de Educadores de Assis


Estão abertas as inscrições para o I Encontro de Educadores de Assis (EDUCA), que ocorrerá na Unesp – campus de Assis nos dias 7 e 8 de dezembro. O tema do evento é “Inovações nas práticas de Ensino”.

Organizado pelo Projeto Diversão Verde, uma parceria entre a Empresa Júnior de Ciências Biológicas – CiBi Jr e a Empresa de Consultoria Ambiental CAÁ Ambiental de Paraguaçu Paulista e contará com palestras, apresentação cultural, apresentação de trabalhos e mesa-redonda.

A organização conta ainda com a parceria das coordenadoras do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, do subprojeto de Ciências Biológicas do campus de Assis, Dra. Raquel Lazzari Leite e Dra. Edislane Barreiros de Souza.

As inscrições poderão ser realizadas online, até o dia 30 de novembro, no entanto o prazo final para submissão de trabalhos é dia 25/11. Para acessar o formulário de inscrições acesse aqui. O valor da Inscrição é de R$10,00.
Clique aqui para acessar o evento no Facebook.


terça-feira, 8 de novembro de 2016

Concursos Públicos


A UFS (Universidade Federal de Sergipe) abriu inscrições para Concurso Público na área acadêmica. Os salários dispostos no Edital 016/2016 variam de  R$ 2.236,29 a R$ 5.697,61, de acordo com a titulação apresentada pelo professor.


A Universidade Federal do Maranhão (UFMA) oferece duas vagas para professores substitutos por meio de processo seletivo. Os salários mensais variam de  R$ 2.968,78 até R$ 5.426,30. A área de atuação dos correspondentes será em São Bernando ou na unidade de Pinheiro, respectivamente nas áreas de Lingua Inglesa e Patologia, Microbiologia e Imunologia. 
As inscrições presenciais serão até o dia 15 de novembro de 2016, na Coordenação de Linguagens e Códigos e na Coordenação do Curso de Medicina. 


A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) oferece por meio de processo seletivo vagas para professor visitante na área de Biologia Molecular. Segundo o Edital 413/2016, a remuneração pode variar de R$ 1.966,67 a R$ 4.699,21, conforme a titulação. 
As inscrições poderão ser feitas pela internet até dia 19 de novembro de 2016.


A UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) abriu inscrições para o Concurso Público na subárea de Ecologia Aplicada com Ênfase em Biologia Animal.  
As inscrições podem ser feitas pela internet até dia 11 de novembro de 2016, por meio do acesso ao endereço eletrônico www.concursos.ufscar.br.


A UFSCar oferece vaga para docente na subárea de Ciências Biológicas/ Zoologia de Chordata para o Campus de Lagoa do Sino. A remuneração segundo o Edital 130/2016 pode variar de R$ 4.234,77 a R$ 9.114,67. 
As inscrições podem ser feitas pela internet até o dia 08 de novembro de 2016 mediante acesso ao endereço eletrônico www.concursos.ufscar.br.


O Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) oferece vaga para professor visitante doutor para o Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública. Segundo consta no Edital 002/2016, a remuneração para o cargo será de R$ 9.114,67 com jornada de dedicação exclusiva. As inscrições poderão ser feitas até o dia 20 de novembro pelo site www.utfpr.edu.br.


A Universidade Federal do Amazonas (UFAM) abriu inscrições para Concurso Público para docentes atuarem nas seguintes áreas: Programas de Pós-Graduação nas áreas de Geografia; Comunicação Social; Geociências; Física; Matemática; Biodiversidade e Biotecnologia; Biotecnologia; Ciência e Engenharia de Materiais; e Ciências Exatas ou Ciências Biológicas. Segundo o Edital 061/2016, os salários podem variar desde R$ 5.227,06 até R$ 18.453,92. 
A inscrição presencial acontecerá até o dia 18 de novembro, na Secretaria da Unidade Acadêmica responsável.


São oferecidas 88 vagas para docentes na Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). A remuneração, segundo o Edital 001/2016, varia de R$ 2.479,91 até R$ 9.487,67. 
As inscrições podem ser feitas via internet no período de 14 de novembro de 2016 a 04 de dezembro.


A Universidade Federal do Oeste Baiano (UFOB) abriu inscrições para Concurso Público para 54 professores auxiliares, adjuntos e assistentes.



Para mais informações, acesse.